为进一步提升教师的教育教学水平和教学支持服务能力，深入实施创优提质战略、推动学校高质量转型发展，自2022年春季学期以来，教学支持部围绕《开云足球体育（中国）官方网站“十四五”发展规划》和学校年度重点工作，采用线上线下相结合方式，组织开展了系列教学业务学习培训活动。

一、国开学习网应用学习培训

根据国家开放大学开云足球体育（中国）官方网站“一网一平台”试点应用工作的统一部署，我省2022年春季新生全部纳入“一网”试点，老生仍在现国开学习网选课学习。这就需要教师同时在新国开学习网和现国开学习网两个平台并行开展教学活动。为保障各级各专业学生网上学习的顺利进行，3月17日-18日，教学支持部组织体系内全体教师参加国家开放大学举办的“一网一平台”2022年春季学期试点培训。通过学习培训，使教师对新学习网的基本功能有了初步了解、对国开推进“一网一平台”试点工作的基本要求有了整体把握。培训会后，教学支持部对试点工作作了具体部署，安排专人负责课程责任教师权限分配，指导督促教师按时间节点完成课程部署及资源迁移、按要求开展网上教学活动，保障了试点工作的顺利推进。

为帮助兼职教师尽快适应新学习网，4月28日，教学支持部面向校内外兼职教师开展了新学习网具体使用操作的专题培训。赵硕老师运用演示法对各个模块的功能、具体操作步骤及要求逐一进行了讲解。张红兵副主任结合上学期兼职教师教学质量评价情况，分析了基于现国开学习网开展教学存在的问题，并实操演示了栏目设置、教学互动等常见问题的解决办法。本次培训，以提升责任教师网上教学水平为目标，细化教学任务，具化教学要求，突出培训的针对性和实用性，教师参训积极性较高，线上参训教师达124人次，观看回放54人次。

二、毕业论文（设计）指导培训

本学期，教学支持部面临着近年来最大的本科毕业论文（设计）指导工作量，54名教师承担了开放学院和继教学院504名学生的毕业论文（设计）指导任务。不少教师首次参与此项工作，对于毕业论文（设计）写作指导的具体要求与指导流程不够熟悉。为进一步规范论文（设计）指导工作，保证毕业论文（设计）质量，3月17日-28日期间，各教学系分别组织开展了开放教育16个本科专业和成人教育4个本科专业的毕业论文（设计）指导线上集中培训，部分教学系还根据实际情况组织了线下培训。本学期参与毕业论文（设计）指导的校内专兼职教师参加了培训。培训会上，各教学系根据国家开放大学和相关合作高校各专业毕业论文（设计）要求，安排专人就本专业的论文（设计）选题、内容与形式、写作与指导过程、学位论文查重要求、成绩评定以及时间节点要求等内容进行详细介绍，指出论文（设计）指导中可能遇到的问题，并提出解决问题的对策建议。本次专题培训使指导教师准确把握了毕业论文（设计）指导要求与流程，提升了对常见问题的预防与处理能力，促进了毕业论文（设计）指导工作的规范化。

三、直播教学技能学习培训

为持续提升教师信息化教学能力、提高直播教学质量，3月29日，教学支持部面向教学团队辅导教师开展了“小鱼易连”直播系统使用培训，体系内334名教师在线参加了培训。单玉梅副主任根据国家开放大学直播教学听评课观测指标体系，提出开云足球体育（中国）官方网站直播教学的基本要求及改进方向，着重指出直播教学的技术规范要求。米海敏老师从主讲教师的角度，运用操作演示法对“小鱼易连”直播系统软件的会议功能、直播功能等进行了细致讲解，重点介绍了直播教学活动中常见问题及预防措施。

学校直播间4月份正式启用。在学校技术人员对部分教师进行指导培训基础上，教学支持部于4月14日、21日和28日连续三次开展直播间实操培训与练习，每位教师自行选择培训时间，不限参加次数，确保每一位教师切实熟练掌握操作方法。任晶老师带领大家实地演示操作，就直播间设备的操作使用方法、经常出现的问题及解决办法等进行详细讲解，设置答疑讨论环节当场解答问题。同时，编制《直播间使用问题登记和解决方法》在线问题库，随时搜集教师们提出的问题和建议，联合信息技术中心及时解决。直播教学软硬件使用的培训，为教师高质量完成直播教学和团队教研任务提供了基础保障。

以上系列业务学习培训，进一步激发了教师潜心教学的热情，提升了教学支持服务的能力，有力地保障了教学工作的有序开展。今后。我们将进一步总结经验，不断丰富培训内容和方式，努力增强培训实效，为推动学校高质量发展夯基础、强动力、增活力。